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家庭教育应该怎样配合学校教育?
从教育的广义定义看,教育分为家庭教育,学校教育,社会教育。
我们都知道,家庭教育是孩子最先接触的教育,也是教育时间最长久的,因此家庭教育也是最深远的!
学校教育中,学生能系统的接受科学文化知识,掌握基本技能。学校教育对学生的成长和发展不可替代!
对于学龄儿童和青少年,学校教育占主要时间。除了向学生输送知识,还培养学生的认知能力,交往能力,健全学生的人格,把学生培养成德智体美全面发展的人!
然而不能因此觉得家庭教育不重要,或者觉得学生在学校,家长就可以放任不管。家长学校必须相互配合去管理教育学生。比如,手机上安全教育平台,就是要求家长也要学习安全知识,学校教育,家长监督,共同完成对学生的安全教育,让其掌握基本安全知识!
去年我们乡一个小学,一名五年级男孩子暑假溺水死亡,家长闹事。但是学校安全工作做的很到位,宣传,给学生讲座,下乡宣传,告知家长等等。只因家长疏忽,没有重视学生的管理。教育部门没有对学校进行处罚。可见,家长一定不能忽略要配合学校做好孩子的工作!
家庭教育要比学校教育内容多得多,也重要得多。当学校教育正确,孩子越来越进步时,你只需了解情况并继续关注。当学校教育让你怀疑,孩子遇到问题时,家长应该先和孩子沟通了解情况,找到问题的原因,再寻找对策。严重的问题,如果老师和学校比较好沟通就和他们沟通解决问题,如果不好沟通的老师,千万不可贸然前去,有些学校老师会有报复心理,会给孩子带来伤害。有条件就转学。不行就由家长和孩子共同努力解决,比如,和同学打架,家长找到对方同学,和他谈谈心,不可批评对方,促进双方和好。家长付出吧
家庭教育配合学校教育这个论断要分阶段进行分析!
第一,孩子还没有进入校园之前,她接受的是家庭教育为主,父母是这个阶段的老师,家庭是学校,这时孩子是一张白纸,孩子的成长是按照父母的要求和自己的模仿进行的。孩子有了自己的一些特点和兴趣爱好,交流方式。
第二个阶段,孩子进入学校,学校教育和家庭教育共同作用,帮助孩子建立认知,培养习惯,学习知识和技能,建立新的交往范围。
学校教育可能要修改完善之前家庭教育的不足,而这个过程需要破旧立新,或者建立新的认知体系,孩子的接受和改变又因人而异,所以家庭教育在这里发挥作用,帮助学校教育树立新的规则,完善孩子的人格和价值观,为后期孩子的成长打好基础。
第三,当孩子进一步长大,社会的思想也进入孩子的视野,孩子这时也有了一定的鉴别和独立思考,自我意识形成时,她很愿意主动鉴别自己的想法去做事情,社会教育具有自主性,多样性。所以学校教育的规则约束和弊端成为了孩子向往自由和自我的约束,叛逆性增强。
社会教育需要更为重要。所以无论家庭教育,学校教育,社会教育,都是孩子经历的过程,没有从属关系,根据孩子成长进行配合,共同育人!
学校教育没有家庭教育的配合,是很难成功的。当前,中国教育的问题很多,家庭教育缺失或畸形是其中重要的问题。家庭教育如何配合学校教育呢?
首先,家长要尊重学校的老师。没有对老师的尊重,哪来的好的学校教育?
其次,在教育理念上要与学校保持一致。一般来说,学校教育理念都是提炼出来的,有其合理性和科学性。家长应配合学校灌输这一理念,在家庭教育中体现学校教育理念,决不能唱反调。
第三是学校对学生提出的要求,家长要配合学校,督促学生去完成。决不能帮孩子弄虚作假。
第四要经常和孩子的班主任老师、科任老师保持联系,了解学校的要求和孩子在学校的表现,按时参加家长会。
第五、老师对孩子的严格要求要理解和支持。特别是孩子犯了错,老师处理很严时,家长更要支持。决不能站在孩子一边。我们有的家长,孩子受了一点委屈,就跑到学校去闹,那是很愚蠢的,对孩子成长会产生极大的负面影响。
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