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家庭教育怎么培养孩子动手,家庭教育怎么培养孩子动手能力

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于家庭教育怎么培养孩子动手的问题,于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育怎么培养孩子动手的解答,让我们一起看看吧。

怎样锻炼小孩的动手能力?

想要很好地锻炼小孩的动手能力,最先开始做的就是放手,适当的引导,让孩子自己去摸索,去实践,从而让孩子在独立完成的过程中获得成就感,这样孩子就会更愿意去自己动手去完成目标,不管是生活自理,还是学习任务,都能自主自觉地去动手完成。

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这个我们家里面的小孩儿呢,尽量给他安排一些力所能及的家务活,从扫地,擦桌子,拿碗筷等等小的地方着手开始。因为提高小孩的动手能力呢,对他以后的学习工作,就业,社会上的生存力和适应力都有所帮助。

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记得我儿子小的时候,有四驱车。买第一个,让儿子看师傅组装。第二辆,让他自己组装。

魔方,先拧乱,儿子拧不回来,他就拆,然后按颜色,组装成原样,就是每面只有一个颜色!

教育家陶行知先生说过:“教学就是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。”

其实,“做”就是体验生活、知识和社会。不是头脑和双手让它变得聪明,而是双手让它变得更聪明。

*那么,如何培养孩子的动手能力呢?

可以从一下三个方面培养孩子的灵巧性:

1.引导孩子做工艺品

宝宝小时候,可以从简单的一步折纸学起,慢慢地到2-3步折纸。

3岁时可以学习使用剪刀,先学折纸,再学剪纸,然后把剪下的纸粘成链条或花篮。

这样,在他4、5岁时,就可以剪下更复杂的图案,制作出更复杂的形状。

2.培养孩子自己动手的能力

培养孩子自己动手的能力,需要从日常生活开始。

如何培养小孩爱动手,爱动脑的能力?

培养小孩爱动手,动脑的能力,要看孩子的爱好,比如我家小孙子今年三岁,因小男孩调皮好动,从他二岁就给他买了一套积木和小组装玩具,他特别喜欢,我们就让他自己动手搭积木和组装玩具,开始我们和他一起玩,后来他会玩了,用积木照着图形搭出各式各样的,还自已发挥搭成形状不同的,组装玩具则自己拆了装,又拆又装,这样反复,他即动手又动脑,我们对他进行表扬鼓励,鼓掌。若是小女孩可以让她练习画画,以培养她动手动脑。

在培养孩子爱动手爱动脑这个能力上面,自己花了不少功夫。

我也非常乐意与你们分享。

第一,我们要参与到这个过程当中,孩子爱动手爱动脑绝对不是一个人的事情。我们大人要先以身则作,我们自己在家庭生活中也要多动手多动脑,并且告诉孩子自己尝到的好处。这样孩子会模仿我们的行为,也愿意在生活的各个方面去动手和动脑。

第二,我们要帮助孩子养成这个习惯。孩子周末放假在家,我也会买一些拼图给她画,让她自己学着动手把一副作品完成,完成后我会让她自己给作品拍照留念,孩子在这个过程中会获得很多的成就感,自然而然也会在日后更加愿意动手。

第三,尊重孩子的想法。我规定孩子每周给我上交一副绘画作品,孩子无论画什么画得怎么样,我也会表扬她。有一次,她完全不按照我给她的范本绘画,我没有指责她反而夸她做得很好,这毕竟是她自己动手和动脑后的成果,我不能就此泼冷水。久而久之,孩子更愿意去制造更多自己脑海中的想法。

以下是孩子日常生活中的一些作品,给大家欣赏。培养孩子的动手和动脑爱好是个长期的过程,始终要坚持下去。而且不能说没有看到收获就放弃,播种和收获不在同一个季节的。

我是没有感情的情感,很喜欢聊聊育儿方面的,我的头条文章都是关于育儿的研究,喜欢就请移步我的头条里吧。


到此,以上就是小编对于家庭教育怎么培养孩子动手的问题就介绍到这了,希望介绍关于家庭教育怎么培养孩子动手的2点解答对大家有用。