大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于家庭教育不足的原因分析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍家庭教育不足的原因分析的解答，让我们一起看看吧。

你如何看待现在的农村家庭教育问题？

这要看什么年代的农民以前的老人大多数不重视孩子上学的学习问题现在的年轻人可不一样了，很注意自己的孩子生活和学习大多数人条件好了，都在县城买了楼房，陪孩子上学让孩子也享受跟城市孩子一样的待遇

现在农村的教育问题，整体看起来确实让人担忧，接下来我说下自己的看法:

现在农村家庭，在对待孩子的上学问题大概分为以下几种:

1.对孩子教育问题特别重视的，这类家长把孩子的上学问题，永远放在第一位。为了孩子能接受更好的教育，掏干自己的所有积蓄买学区房，自己吃再多苦，都无缘无悔，在他们眼里，孩子在农村上学根本就不会有出息，所以，无论付出任何代价，都要送孩子去城里上学。

2.对孩子的教育问题不是太重视，在他们眼里，孩子能不能成才，主要是靠自己，自己不上进，再好的老师也没用，所以，他们一般都会把孩子留在农村上学，不会在孩子身上费太多的精力，只是做到了父母该承担的责任。

3.对孩子的问题基本不怎么管，只顾自己忙着赚钱，有的甚至把孩子留给爷爷奶奶照顾，自己在外做生意，每个月往家里寄钱，爷爷奶奶都老了，又没文化，怎么可能管得了孩子的学习，所以，这种家庭对孩子的教育属于基本不管，不过这种家庭少之又少。

农村的教育条件和城里比起来，确实有一定差距，而且现在好多村子的小学都取消掉了，这让农村孩子上学越来越难了。对于家庭条件比较好的孩子来说，他们可以到城里去接受更好的教育，那没条件的，就只能在农村开始混日子，想想真让人担忧。

个人认为，农村本来就比较落后，国家应该大力重视农村的教育问题，让农村孩子应该从小就能接受好的教育，农村的父母也应该重视起来孩子的教育，尽可能得给孩子提供好的学习条件，共同把农村孩子的教育提上去，毕竟孩子是国家的未来。

对此您怎么看？

农村教育，现在已经"走火λ魔"。

首先，肓目砍掉原先村办学校，集中到镇，集体办小学，遭灾殃的是偏远村庄，离镇十几公里，家长要接送孩子，负担加重，逼得打I仔借债进城买房，让孩子进城读书。

第二，允许商人买学校，投资办学校，铜臭挤进清水衙门，挠乱教育阵地，一味抓智育，忽略了德、体等方面教育，造成私人大办补习班，严重影响一代人的全面发展。

第三，师资质量差，滥竽充数，师德同样差，师生关系，学校与家庭关系，十分紧张，严重影响教育。

第四，农村人疯了，将一切力量投资给孩子，不惜重资，买校区房，择校，补课，…只要为孩子提高分数，考上名校，再苦再难，义不容辞。这样，不少人撇下年老双亲，留农村养老…

整个教育战线，都应清醒，严格执行社会主义时期的教育方针，全面培养人才，再不能，万般皆下品，唯有读书高！

你如何看待现在的农村家庭教育问题？

教育，有二层意思，一个是育，就是把家中的娃，抚育长大成人；一个是教，教孩子生存的方法，教孩子为人的道理，教孩子谋生的技能……教这一部分比育内容要多。

1，子不孝父之过，这是古训。由于农村的教育存在缺陷，现在有的农村家庭得确出现，儿子不瞻养父母，对父母的晚年生活，不承担责任，辛苦了一辈子的农村老人，到了晚年生活非常凄凉；出现这种情况，主要是老人本人，在年青时忽视了对孩子的教育，只抓养家这一头，丢下教育儿子这一头，因此应了以上的古训。

2，现在农村的年青人去城里打工的多，一些家庭的孩子成为留守儿童，父母埋头打工抓钱，哪顾得上儿子的教育问题，留守儿童是有学可上，可光学校这一块教育，没有家庭得辅助教育，儿童得到的教育是不完整的，因此就出现了这些孩子，学习质量较差，放任孩子朝不好的方向发展，存在着农村留守儿童极大的教育隐患。

3，也有的农村家庭觉的比较放心，爷爷奶奶带着孙辈，这在对孩子的生活上是照顾的很周到，可也出现大问题，爷爷奶奶对孙辈溺爱的偏多，按现代教育，要求孩子的教育少，孩子成了小霸王，形成独一无二的性格，长大后有的就走上了邪路。

总之，孩子是家庭的未来，也是国家的未来，农村的孩子教育存在的隐患，我们不容乐观，一定要破解，祈愿我们农村的每一位孩子，都能得到良好的教育，成为国家有用之才！！

孩子学习不好和家长有关系吗？家长学习很不好，是不是遗传呢？

孩子学习好不好和家长有关系，但是说到遗传，我感觉关系不大。

说起父母没什么文化，但是孩子学习好的，还有那些父母学历很高，但是孩子成绩差的，估计我们身边都有，不可否认父母学习好的可能更重视孩子的教育，孩子学习好的可能性更大，所以说，应该和遗传关系不大。

说起孩子学习不好和家长的关系，我觉得更多的是在于父母对学习的重视情况和处理孩子在学习中遇到问题的处理方式。

如果家长重视孩子的学习，孩子肯定也会重视起学习，如果父母不重视学习，孩子怎么可能主动去重视学习呢，哪个孩子不知道玩比学习好玩呢。

特别是一些工作很忙的家长，可能平时连过问学习的时间都没有。

还有那种自己学习不好的父母，更容易认为不用好好学习也是可以的。

特别是一些平时很忙的父母，可能只有在孩子成绩差的时候才会关注孩子的学习，气的很了难免会说“我这么辛苦到底为了谁？”其实孩子真的不能明白你为了谁，只知道自己成绩不好被父母批评。

孩子在成绩差的时候需要的是帮助和鼓励，最不需要的是批评。批评很可能会让孩子越来越不喜欢学习，因为孩子想得到帮助的时候得到的是批评，只会认为是因为学习的事情被父母批评了。

再说孩子平时写作业的时候，遇到问题，等来的不是讲解，而是一句“笨死了！”

我觉得这个问题，遗传可能起了一小部分作用，主要还是父母在孩子的成长环境、家庭教育上没有做到位。

据科学家综合评估，遗传对智力的影响约占50~60%，又与智力有关的基因主要集中在X染色体上，因此母亲对孩子智力的影响力更大。

南京市曾做过一份调查，抽取两届学生样本，按照中考成绩划分，每年前50作为优生，后50作为差生。

学生家长成绩不好，也许有多种原因产生，家境困难，没有提供较多的学习时间，想学而时间没有得到保障，致使学习成绩不好。也许家长自己家庭条件就比较好，但自己不想学，不爱学，总觉得废力学不进，不努力，过一天算一天，没有看重读书学习可以改变命运。致使学习不好，成绩差。

当然也不排除天生赋于的聪明智慧。有的人天生就很聪明，智商高。学习一点就穿，自学都能学懂学透。不是有＂神童＂，学霸之类的人吗。这种人必定是极少数个别的。一般大多数人95％的智商都是差不多的。智力也基本上一样。也有一少数人智力低下，反应迟钝，丢三忘四，学习肯定不好，成绩很差。

有人已经总结了，学习成绩要好，要出人头地，成才，成功，三分天注定，七分靠努力。勤奋拼搏才是成功之母。

孩子学习不好，成绩差，肯定与家长有密切关系。但一般不会是遗传。

家庭环境，父母的所作所为都会影响孩子的学习。影响孩子的健康成长。家庭环境舒适，优越，家庭人员和谐，特别是父母重视孩子，关心呵护孩子！陪伴孩子，孩子就会开心愉悦，潜在智力会得到激发。就会按正常心理去思考问题，处理问题。也会勤奋努力读书学习，成绩也自然会好。

孩子心理健康非常重要，心理（心情）受大脑（思想）的指挥。家庭环境，父母所作所为影响孩子大脑指挥，影响孩子正确思想品德的形成。

如果家庭不和睦，夫妻之经常吵闹，打架，甚至离婚，是对孩子身心最大的伤害，心灵会受到极大创伤，再聪明的孩子，学习都会受到极大的影响，成绩会逐步下降。有时还会走向极端。

什么都不是绝对的，孩子学习不好和家长有关，但不一定是遗传的关系，孩子学习好与坏，有一部分原因是孩子是否有好的学习习惯，在孩子刚上学的时候家长是否有培养过按时完成作业的好习惯，在家庭作业这块上，它是课后巩固，也有新知识的延伸和拓展，不能及时完成对自己往下学习有一定的阻碍，在这种情况下做家长的没有及时引导孩子养成习惯，在小学阶段还算凑合，但如果是初中高中时科目多了，家庭作业完成的不好，学习好的可能性很小，常言说天才在于勤奋，没有勤奋做基础什么都是空谈。

到此，以上就是小编对于家庭教育不足的原因分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于家庭教育不足的原因分析的2点解答对大家有用。