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西汉教育机构分布特征,西汉教育机构分布特征是什么

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简述汉代教育状况?

1,汉代是我国古代教育的大发展时期,从中央到地方建立了较完备的教育体系。汉代的官学分中央官学和地方官学两大类。中央官学主要是太学。私学在两汉时期有很大的发展。其程度有的相当于太学;有的相当于地方官学。但较普遍的还是蒙学。

西汉教育机构分布特征,西汉教育机构分布特征是什么

2,汉代以儒家思想为教育的主流。汉代的学校教育,实质上就是经学教育。统治阶级为了扩大儒术的影响,大力兴办学经的学校,选拔经学教师,出版经学书籍,增加学生名额。随着学校教育事业的发展,推动了我国封建教育制度的形成,为封建制学校体系的确立奠定了基础。

3,汉代还倡导社会教育。向人民灌输封建伦理道德思想,以使人民服从封建统洽者的统治。

两汉地方官学有哪些?

两汉王朝除国办太学之外,还有“地方官学”,即“郡国学”和“县学”两级,有专门的太学导师“五经博士”,有国家规定的儒学课本。这表明汉代

A. 儒学独尊的确立

B. 教育规模的发展

C. 教育体制较完备

D. 儒学教育较盛行

两汉时期教育的特点?

1,汉代是我国古代教育的大发展时期,从中央到地方建立了较完备的教育体系。汉代的官学分中央官学和地方官学两大类。中央官学主要是太学。私学在两汉时期有很大的发展。其程度有的相当于太学;有的相当于地方官学。但较普遍的还是蒙学。

2,汉代以儒家思想为教育的主流。汉代的学校教育,实质上就是经学教育。统治阶级为了扩大儒术的影响,大力兴办学经的学校,选拔经学教师,出版经学书籍,增加学生名额。随着学校教育事业的发展,推动了我国封建教育制度的形成,为封建制学校体系的确立奠定了基础。

3,汉代还倡导社会教育。向人民灌输封建伦理道德思想,以使人民服从封建统洽者的统治。

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